今日は朝から
小学校の道コンの日だった。
9:30の国語から始まって、
小1~4は2教科、
小5は5教科受験した。
今日感動したのが、
小4のTさんだ。
春から塾では「進度管理表」を用いて、
勉強の進みの見える化を進めた。
彼女は
それを毎回欠かさず提出してくれた。
私が声をかける前に、
必ず自分から見せてくれる。
さらに
テキストを先に進めて余裕ができたら
「漢字プリント」を冊子にしてコツコツやったり、
わからないところはふせんを貼ってきて
「教えてください！」と持って来たり、
意欲的だった。
通塾回数も週1回→週2回へと増やし、
今年度になってから
前向きに勉強する体制が着々と整っていった。
その結果、
2教科とも伸びて
国語9割、算数8割を達成した。
振り返ってみても
伸びるだけの取り組みをしてきたし、
その姿を見てきたから
本当に嬉しい。
ぜひ道コンを受けたみんなにも
どうやって勉強してきたか
をよく振り返って欲しい。
結果が良かった人には
良かったなりの工夫や努力があるはずだし、
思ったように取れなかった人には
思い当たる節があるはずだ。
結果は
コントロールできないが、
取り組みは
コントロールできる。
「あの時こうすれば良かった」
という反省を、
1㎜ずつでも改善させていけば、
必ず伸びる。
そういう風に、
道コンと向き合って欲しい。
― Today’s Bossot.
過去から学んで
今の行動を変える。
